Apprendre la langue est le début de toute intégration réussie !
Une intégration réussie débute par l’apprentissage de la langue. C’est pourquoi le district de Conthey offre deux mesures phares permettant d’acquérir les bases de la langue française tout en s’insérant dans la vie locale :
- Des ateliers thématiques mensuels, permettant de pratiquer le français tout en découvrant des activités, des sociétés locales ou des évènements régionaux
- Des cours de français réguliers axés principalement sur la compréhension et l’expression orale, de débutant à avancé, en journée et soirée.
Cours réguliers
Les participants, qui habitent sur l’une des cinq communes du district (Conthey, Vétroz, Ardon, Chamoson et Nendaz) ont la possibilité de suivre un cours de français, une fois par semaine, d’une durée d’une heure et demi durant toute la période scolaire.
Du lundi soir au vendredi, différents niveaux de cours sont accessibles en fonction de vos connaissances (débutant, moyen et avancé). La priorité est donnée à la compréhension et à l’expression orale afin d’acquérir les bases nécessaires de la langue utiles à la vie quotidienne.
Ces cours s’adressent à la population adulte migrante pour laquelle l’offre ordinaire de cours est difficilement accessible financièrement. Le coût de l’inscription annuelle est de 100 CHF francs + 50 CHF pour le matériel (livres).
Ateliers thématiques mensuels
Il est proposé un atelier thématique spécifique, une fois par mois, d’une durée d’environ 3h. Ces ateliers sont multi-niveaux et sont menés en dehors de la salle de classe. Ils permettent d’approfondir une thématique ou de répondre à un besoin plus spécifique identifié par les formatrices. Ils sont également un moyen de découvrir d’autres mesures d’intégration ainsi que les sociétés et associations locales. C’est ainsi non seulement une opportunité de pratiquer la langue française mais également de s’intégrer socialement.
La participation à ces ateliers est ouverte aux participants des cours annualisés mais également à tout nouvel arrivant allophone qui le souhaite. Ils permettent ainsi aux personnes arrivées en cours de semestre ou durant l’été de bénéficier immédiatement d’une première mesure.
Par exemple :
- Ateliers de mises en situation (faire ses courses, aller à la poste, commander au restaurant, etc.)
- Ateliers insérés dans une manifestation du district (participation en groupe à une sortie culturelle, bénévoles dans un évènement, etc.)
- Ateliers avec intervenants spécialisés (prononciation des phonèmes francophones, les codes sociaux, les démarches administratives, etc.)